Texto-base: considera o conhecimento o principal recurso de uma organização e a aprendizagem organizacional como peça-chave para que os colaboradores possam desenvolver as capacidades necessárias para utilizar as informações de forma adequada. enunciado: o contexto exposto acima diz respeito ao conceito de: alternativas: a) organização que aprende. b) estratégia do conhecimento. c) conversão do conhecimento. d) conhecimento organizacional. e) combinação do conhecimento.

Omovimento iluminista representou uma ruptura com as concepções dominantes à época sobre o iluminismo análise as afirmativas abaixo

4) nos países em desenvolvimento, a maioria dos problemas ambientais estão motivados pelo subdesenvolvimento. milhões de pessoas seguem vivendo muito abaixo dos níveis mínimos necessários para uma existência humana digna, privada de alimentação e vestuário, de habitação e educação, de condições de saúde e de higiene adequadas. assim, os países em desenvolvimento devem dirigir seus esforços para o desenvolvimento, tendo presente suas prioridades e a necessidade de salvaguardar e melhorar o meio ambiente. com o mesmo fim, os países industrializados devem esforçar-se para reduzir a distância que os separa dos países em desenvolvimento. nos países industrializados, os problemas ambientais estão geralmente relacionados com a industrialização e o desenvolvimento tecnológico (disponível em: . acesso em: 29 jul. 2019). este texto faz parte de um dos primeiros documentos produzidos pela onu, no início das discussões sobre os efeitos das atividades antrópicas sobre o ambiente, e é conhecido como: alternativas: a) carta da terra. b) declaração do rio sobre meio ambiente e desenvolvimento. c) agenda 21. d) declaração sobre o ambiente humano. e) primavera silenciosa.

Silva (2003), no livro "trama doce-amarga", aborda a situação da criança sujeita à exploração pelo capital e ensina sobre o cruel cotidiano de crianças trabalhadoras dos canaviais de pernambuco. sob esse tocante, o autor define o trabalho infantil como a inclusão criminosa e precoce de crianças no mercado de trabalho. esse fato ocorre com maior incidência nos países de industrialização intermediária e subordinada, por exemplo, nos países asiáticos e latino americanos, onde se vem deteriorando prematuramente a força humana de trabalho das crianças e jovens, mediante a exploração invisível e a informalidade do mundo do trabalho. silva, m. r. trama doce-amarga: (exploração do) trabalho infantil e cultura lúdica. ijuí: ijuí; são paulo: hucitec, 2003. analise as assertivas abaixo, segundo silva (2003). i. a exploração do trabalho infantil pode prejudicar a vivência da cultura lúdica e também o direito à escolarização. ii. a exploração do trabalho infantil impossibilita a construção do processo de reconhecimento de si mesmo e do outro. iii. o autor afirma, contraditoriamente, que pode considerar momentos de diversão entre as crianças e adolescentes trabalhadoras como entretenimento, mesmo durante o trabalho. iv. a exploração do trabalho infantil deve ser visto como furto do lúdico na vida dessas crianças e adolescentes. é correto o que se afirma em: alternativas alternativa 1: i e ii, apenas. alternativa 2: iii e iv, apenas. alternativa 3: ii e iii, apenas. alternativa 4: i, iii e iv, apenas. alternativa 5: i, ii e iv, apenas.