No condicionamento operante, o ambiente é modificado e produz consequências que agem sobre ele, alterando a probabilidade de ocorrência futura semelhante. o comportamento só pode ser descrito pela inter-relação entre três termos, o que recebe o nome técnico de tríplice contingência.

1-  B) Pelo desenvolvimento cognitivo e afetivo.

2- C) Personalidade

3-  E) Inteligência.

4-  C) Tendência atualizante.

5-  E) Epistemologia genética.

Explicação:

Com base nos estudos aplicados, sugiro que pesquisem as respostas. Mas pelos textos lidos devem ser essas respostas.

1-D , 2-C , 3-E, 4-B , 5-E. Todas corretas pelo AVA, acertei todas!

CORRETO: INTELIGÊNCIA.

É a inteligência.

A tripla contingência é um trinômio baciado em: Ocasião, resposta e consequência.

Basicamente é assim que os seres humanos interagem com o mundo, há uma ocasião, essa ocasião é notada, e reagimos a ela, em seguida surgem as consequências, por exemplo, se tocarmos em uma panela quente, vamos queimar as mãos.

Mas se percebermos a panela está quente e cozinhar um alimento, a consequência será boa, teremos alimento.

Espero ter ajudado!

Explicação:

É a inteligência.

A tripla contingência é um trinômio baciado em: Ocasião, resposta e consequência.

Basicamente é assim que os seres humanos interagem com o mundo, há uma ocasião, essa ocasião é notada, e reagimos a ela, em seguida surgem as consequências, por exemplo, se tocarmos em uma panela quente, vamos queimar as mãos.

Mas se percebermos a panela está quente e cozinhar um alimento, a consequência será boa, teremos alimento.

inteligência

Explicação:

É a inteligência.

A tripla contingência é um trinômio baciado em: Ocasião, resposta e consequência.

Basicamente é assim que os seres humanos interagem com o mundo, há uma ocasião, essa ocasião é notada, e reagimos a ela, em seguida surgem as consequências, por exemplo, se tocarmos em uma panela quente, vamos queimar as mãos.

Mas se percebermos a panela está quente e cozinhar um alimento, a consequência será boa, teremos alimento.

Letra D é a correta

Explicação:

QUESTÃO 1

c)  Através do ensino e da aprendizagem.

QUESTÃO 2

c)  Personalidade

Os 5 estágios, segundo WallonI, são: Impulsivo-emocional, Sensório-motor e projetivo, Personalismo, Categorial, Estágio da adolescência.  

Impulsivo-emocional: durante o primeiro ano de vida. Nota-se predominância de afetividade como orientação das primeiras reações do bebê em relação às pessoas.

Sensório-motor e projetivo: se estende até os três anos. A criança ganha maior autonomia em relação à manipulação de objetos e exploração dos espaços devido a aquisição da prensão e da marcha.

Personalismo: dos três aos seis anos de idade. Tem-se a construção da consciência de si perante as interações sociais.

Categorial: a criança passa a ter interesse por coisas, buscando conhecer e conquistar o mundo exterior.

Estágio da Adolescência/Predominância funcional: há nova definição dos contornos da personalidade da criança, que se desestruturam por causa das modificações corporais.

QUESTÃO 3

e)  Inteligência.

A tripla contingência é um trinômio que se baseia em: Ocasião, resposta e consequência.

Os seres humanos, basicamente, interagem assim com o mundo. Há uma ocasião que, ao ser notada, leva a uma reação. Posteriormente surgem as consequências.

Exemplo: se encostarmos em uma panela quente queimaremos a mão. Contudo, após percebermos que a panela está quente para cozinhar um alimento, a consequência será boa.

QUESTÃO 4

b)  Compreensão empática.  

Rogers afirmou que, em certas condições, desconbrimos dentro da pessoa uma capacidade para se reestruturar e se reorganizardo self. Consequentemente, ocorre a reorganização do comportamento, que causa profundas implicações sociais. Percebe-se então que Rogers considerava a tendência atualizante como uma capacidade do indivíduo de se reorganizar e de se reestruturar, desde que certas condições facilitadoras deste processo sejam atendidas.

QUESTÃO 5

d)  Ensino centrado no aprendiz.

A postura distorcida na fase adulta pode ter relação com o fato do indivíduo estar condicionado ao seu desenvolvimento genético como uma característica que irá se desenvolver ao longo da vida, sendo que com o avançar da idade ele passará por diferentes processos de evolução que, quando não cumpridos de maneira correta, prejudicarão os níveis seguintes.

Bons estudos!

Resposta letra E

Explicação:

A aprendizagem é uma experiência social, mediada pela utilização de instrumentos e signos, de acordo com os conceitos utilizados pelo próprio autor. Um signo, dessa forma, seria algo que significaria alguma coisa para o indivíduo, como a linguagem falada e a escrita.